体验中转变，实践中感悟
——《教室里的正面管教》一日工作坊活动
“正面管教”是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，主张用温柔而坚定的态度，培养出自律、有责任感、合作以及有自己解决问题能力的孩子。作为教师，如何在教室里开展正面管教呢？2019年2月22日，美国正面管教注册学校导师刘海容、张冠宁为全校老师开展了教室里的正面管教一日工作坊活动。
此次培训活动改变了以往的培训形式，开展体验式活动：头脑风暴找到工作中面临的挑战和期待的品格和技能；游戏活动体会到言行一致的重要性；情景表演感悟处理问题的不同效果；相互沟通学习正面管教方法；正面管教之屋了解相互尊重的关系；错误目的表探索行为背后的信念；教师互助拓展方法解决问题；在和善与坚定并行中，逐步运用核心技能，转变教学方法，改变沟通方式，培养有责任、相互尊重的、智慧的社会公民。
头脑风暴